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介绍:请申请人说明本次募集资金各项目的拟投入金额。...

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介绍:    一、师德为先,岗位尽职;注重学习,提升自我。利来国际w66手机版,利来国际w66手机版,利来国际w66手机版,利来国际w66手机版,利来国际w66手机版,利来国际w66手机版

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f3a | 2019-01-20 | 阅读(111) | 评论(611)
时量150分钟。【阅读全文】
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tp4 | 2019-01-20 | 阅读(157) | 评论(113)
  中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。【阅读全文】
c4r | 2019-01-20 | 阅读(448) | 评论(538)
PAGE12-雅礼中学2019届高三11月月考试卷(三)数学(理科)本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共8页.时量120分钟.满分150分.第I卷一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设全集I是实数集R,都是I的子集(如图所示),则阴影部分所表示的集合为.C.D.2.设,其中是实数,则..23.已知命题:函数的图象恒过定点(1,2);命题q:若函数为偶函数,则函数的图象关于直线对称,则下列命题为真命题的是.C.D.4.某高校调查了200名学生每周的自习时间(单位:小时),制成了如图所示的频率分布直方图,其中自习时间的范围是[,30],样本数据分组为[,20),[20,),[,25),[25,),[,30].根据直方图,这200名学生中每周的自习时间不少于小时的人数是.60C.120D.1405.执行如图所示的程序框图,若输入如下四个函数:①②③④则输出的函数是.若变量满足的最大值是..127.在《增减算法统宗》中有这样一则故事:“三百七十八里关,初行健步不为难;次日脚痛减一半,如此六日过其关.则下列说法错误的是A.此人第二天走了九十六里路B.此人第一天走的路程比后五天走的路程多六里C.此人第三天走的路程占全程的D.此人后三天共走了42里路8.如图,下列三图中的多边形均为正多边形,M、N是所在边上的中点,双曲线均以图中为焦点.设图①②③中双曲线的离心率分别为,则.已知△ABC是边长为4的等边三角形,P为△ABC内一点,则的最小值为.C.D. 10.已知一个棱长为2的正方体,被一个平面截后所得几何体的三视图如图所示,则该截面的面积为.4C..如图,已知抛物线的顶点在坐标原点,焦点在x轴上,且过点(2,4),圆,过圆心的直线l与抛物线和圆分别交于P,Q,M,N,则的最小值为..5012.已知函数,若A中有且仅有4个元素,则满足条件的整数a的个数为.第Ⅱ卷二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.13.已知是等差数列,是其前n项和.若的值是___________.14.定义在区间上的函数的图象与的图象的交点个数是___________.15.若直线(都是正实数)与圆相交于A,B两点,当△AOB(O是坐标原点)的面积最大时,的最大值为________. 16.如右图,在棱长为1的正方体中,作以A为顶点,分别以AB,AD,AA1为轴,底面圆半径为的圆锥.当半径r变化时,正方体挖去三个圆锥部分后,余下的几何体的表面积的最小值是__________.三、解答题:共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第17~21题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22、23题为选考题,考生根据要求作答.(一)必考题:60分.17.(本小题满分12分)已知△ABC三个内角A,B,C的对边分别为的面积S满足.(1)求角C的值;(2)求的取值范围.18.(本小题满分12分)如图,四棱锥中,侧面PAD为等边三角形且垂直于底面ABCD,AD=2BC=2,∠BAD=∠ABC=90°.(1)证明:;(2)若直线PC与平面PAD所成角为30°,求二面角B—PC—D的余弦值. 19.(本小题满分12分)已知椭圆两焦点分别为是椭圆在第一象限弧上一点,并满足,过P作倾斜角互补的两条直线PA、PB分别交椭圆于A、B两点.(1)求P点坐标;(2)求证:直线AB的斜率为定值;(3)求△PAB面积的最大值.20.(本小题满分12分)十九大提出,加快水污染防治,建设美丽中国.根据环保部门对某河流的每年污水排放量X(单位:吨)的历史统计数据,得到如下频率分布表:将污水排放量落入各组的频率作为概率,并假设每年该河流的污水排放量相互独立.(1)求在未来3年里,至多1年污水排放量的概率;(2)该河流的污水排放对沿河的经济影响如下:当时,没有影响;当时,经济损失为10万元;当X∈[310,350)时,经济损失为60万元.为减少损失,现有三种应对方案:方案一:防治350吨的污水排放,每年需要防治费万元;方案二:防治310吨的污水排放,每年需要防治费2万【阅读全文】
gs4 | 2019-01-20 | 阅读(249) | 评论(831)
  三、其他活动   1、内部聚会。【阅读全文】
yfq | 2019-01-20 | 阅读(158) | 评论(393)
艾诺仪器公司一直秉持超越信赖的理念,推动中国电气测量仪器、测试电源和特种电源产品与全球先进技术和标准接轨,拥有ISO9001质量体系认证证书、各类产品资质认证证书和100余项知识产权,产品和服务赢得了全球范围优秀行业顾客信赖,并与之成为长期合作伙伴。【阅读全文】
3wh | 2019-01-19 | 阅读(254) | 评论(229)
7月27日下午,学校党委召开巡视反馈意见整改工作动员大会,党委书记伊焕斌同志做了动员讲话,并对我校整改工作进行了整体部署。【阅读全文】
cof | 2019-01-19 | 阅读(203) | 评论(916)
(提供《声明函》) 6、单位负责人为同一人或者存在直接控股、管理关系的不同供应商,不得参加同一合同项下的政府采购活动。【阅读全文】
4uv | 2019-01-19 | 阅读(872) | 评论(914)
孙中山就曾经是一个被人家看作是疯子的人。【阅读全文】
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n2h | 2019-01-19 | 阅读(909) | 评论(641)
如果说父母之爱,让我们感受到的是养育的艰辛,朋友之爱让我们体会到的是互助的温暖,那么老师之爱,更多得是让我们享受到了不求回报无私关怀的博大之爱。【阅读全文】
jl2 | 2019-01-18 | 阅读(696) | 评论(731)
XXXX年中考,我任教的三(1)班的数学科平均分为分。【阅读全文】
i3d | 2019-01-18 | 阅读(945) | 评论(70)
市直部门(单位)整体支出绩效自评报告 部门(单位)名称:武汉市总工会2018年6月武汉市总工会2017年度部门整体支出绩效评价报告2018年6月目录一、部门概况……………………………………………1(一)部门概况……………………………………………1(二)部门整体支出预算绩效目标………………………31.产出目标………………………………………………32.效果目标………………………………………………3二、绩效评价工作情况…………………………………4(一)绩效评价目的……………………………………4(二)绩效评价工作内容………………………………4(三)绩效评价框架……………………………………41、评价原则……………………………………………42、评价依据……………………………………………53、评价指标体系………………………………………54、评价方法……………………………………………10(四)证据收集方式…………………………………111、了解情况……………………………………………112、实地调研……………………………………………113、资料收集……………………………………………114、询问调查……………………………………………11三、部门整体支出绩效分析…………………………12(一)部门整体支出情况………………………………121、支出规模和结构……………………………………122、基本支出情况………………………………………123、项目支出情况………………………………………14(二)部门整体支出预算绩效目标的完成情况………141.产出目标……………………………………………142.效果目标……………………………………………18四、评价结论…………………………………………19(一)综合评价结论……………………………………19(二)综合评分结果……………………………………20五、主要经验及做法、存在的问题和建议…………20(一)主要经验及做法………………………………21(二)存在的问题……………………………………23(三)改进建议………………………………………23六、其他需说明的问题………………………………24PAGE\*MERGEFORMAT5PAGE\*MERGEFORMAT1武汉市总工会2017年度部门整体支出(财政资金)绩效评价报告武方绩评字[2018]号受武汉市财政局、武汉市总工会(以下简称“总工会”)的委托,我们对总工会2017年部门整体支出(财政资金)进行绩效综合评价。【阅读全文】
ta3 | 2019-01-18 | 阅读(834) | 评论(136)
它是A.《史记》B.《汉书》C.《后汉书》D.《资治通鉴》4.“(江南)一岁或稔(丰收),则数郡忘饥。【阅读全文】
npa | 2019-01-18 | 阅读(821) | 评论(618)
木城镇土地利用总体规划(2006-2020年)调整完善方案夹江县木城镇人民政府二〇一七年七月目录TOC\o1-2\h\z\uHYPERLINK\l_Toc481150697前言PAGEREF_Toc481150697\h1HYPERLINK\l_Toc481150698第一章2014年土地利用现状PAGEREF_Toc481150698\h2HYPERLINK\l_Toc481150699第一节规划基础数据转换PAGEREF_Toc481150699\h2HYPERLINK\l_Toc481150700第二节土地利用现状结构PAGEREF_Toc481150700\h4HYPERLINK\l_Toc481150701第三节土地利用特点PAGEREF_Toc481150701\h6HYPERLINK\l_Toc481150702第四节土地利用存在的主要问题PAGEREF_Toc481150702\h7HYPERLINK\l_Toc481150703第二章规划目标调整情况PAGEREF_Toc481150703\h8HYPERLINK\l_Toc481150704第一节规划指导思想PAGEREF_Toc481150704\h8HYPERLINK\l_Toc481150705第二节土地利用规划总目标PAGEREF_Toc481150705\h8HYPERLINK\l_Toc481150706第三节土地利用规划目标PAGEREF_Toc481150706\h9HYPERLINK\l_Toc481150707第三章土地利用结构和布局调整PAGEREF_Toc481150707\h11HYPERLINK\l_Toc481150708第一节农用地调整PAGEREF_Toc481150708\h11HYPERLINK\l_Toc481150709第二节建设用地调整PAGEREF_Toc481150709\h12HYPERLINK\l_Toc481150710第三节其他土地PAGEREF_Toc481150710\h12HYPERLINK\l_Toc481150711第四节土地利用布局优化PAGEREF_Toc481150711\h13HYPERLINK\l_Toc481150712第四章耕地和基本农田保护规划PAGEREF_Toc481150712\h15HYPERLINK\l_Toc481150713第一节耕地保护规划PAGEREF_Toc481150713\h15HYPERLINK\l_Toc481150714第二节永久基本农田划定PAGEREF_Toc481150714\h16HYPERLINK\l_Toc481150715第三节耕地和永久基本农田对策PAGEREF_Toc481150715\h17HYPERLINK\l_Toc481150716第四节土地综合整治PAGEREF_Toc481150716\h18HYPERLINK\l_Toc481150717第五章建设用地规划PAGEREF_Toc481150717\h21HYPERLINK\l_Toc481150718第一节建设用地安排PAGEREF_Toc481150718\h21HYPERLINK\l_Toc481150719第二节土地用途分区PAGEREF_Toc481150719\h22HYPERLINK\l_Toc481150720第六章生态保护用地规划PAGEREF_Toc481150720\h27HYPERLINK\l_Toc481150721第一节生态红线划定PAGEREF_Toc481150721\h27HYPERLINK\l_Toc481150722第二节土地生态建设和环境保护PAGEREF_Toc481150722\h27HYPERLINK\l_Toc481150723第三节土地生态环境建设与节约集约用地PAGERE【阅读全文】
hyv | 2019-01-17 | 阅读(818) | 评论(552)
  3、指导思想:本学期团委、学生会将以上级团委有关文件精神为指引,继续在校党总支的领导下,紧紧围绕我校的工作指导思想加强团支部自身建设和团员青年的思想道德教育,丰富和繁荣校园文化建设,不断探索学校团工作的新思路和新方法,带领广大团员青年主动服务于我校发展大局,积极协助学校各部门做好学生管理工作,为我校美好未来积极努力!   4、具体工作计划   为了更好的统筹安排整个学期的各项工作,提高我们的工作效率,让我们的工作能够有条不紊的进行;我们特别为本学期拟定了具体的工作安排,具体安排如下:   (1)分配好各部门工作,对于团委的各个部门有组织部、文艺部、宣传部的工作我会分配好各自的任务,并且配合好校里的工作,能够做到不耽误任何的其他工作的进行,   (2)、强化宣传阵地建设,营造积极向上的校园氛围。【阅读全文】
a2a | 2019-01-17 | 阅读(147) | 评论(536)
XX年幼儿园教师述职报告XX教师个人述职报告范文  【XX年幼儿园教师述职报告一】  一年来,在主管部门的领导下,在全体教师的努力下,我园认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《泉州市幼儿园保育教育常规管理细则(试行)》精神,围绕上级的各项教育工作的要求,深化教育教学改革,优化教学手段,树立创新意识,不断开拓进取,以人为本的管理意识,以“幼儿发展为本”的幼儿园办园理念,关注幼儿的个体差异,促进每个幼儿富有个性的发展,全面提高了幼儿园的保教质量。【阅读全文】
共5页

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